L'illustrazione come saggio visivo nelle arti performative

Conoscere diversi processi creativi attraverso l'incontro di diverse discipline artistiche che utilizzano la danza, il corpo e/o il movimento nel loro discorso formale per scoprire nuove forme di creazione basate sull'interdisciplinarietà. Saper ideare, organizzare, pianificare, realizzare e valutare processi e/o progetti artistici. Dirigere, gestire e produrre processi e/o progetti artistici.

Presupporre che l’esercizio della funzione educativa, didattica e facilitatrice debba essere costantemente migliorato e adattato ai cambiamenti culturali, sociali, umanistici e pedagogici nel corso della vita. Conoscenza del vocabolario e dei concetti inerenti ad ogni particolare tecnica artistica.Gestire le tecnologie visive che supportano la comunicazione, il design e la creazione artistica. Conoscenza dei materiali e dei loro processi derivati ​​dalla creazione e/o produzione. Essere in grado di progettare campagne pubblicitarie
Conoscenza degli strumenti e dei metodi di sperimentazione artistica. Capacità di individuare e comprendere le problematiche dell'Arte.