El dominio de las metodologías y de las formas pedagógicas para transmitir estos conocimientos es fundamental para la formación del alumno de Artes Visuales y Danza. Ejecutar correctamente e interpretar la técnica no son los únicos conocimientos importantes para éstos.
Esta asignatura tiene como objetivo enseñar las formas pedagógicas de transmitir los conocimientos de la Danza Española y todas sus ramas (Escuela Bolera, Danza Tradicional, Danza Estilizada y Flamenco); mediante estructuras metodológicas establecidas, de manera que esta enseñanza sea eficaz, planificada, progresiva y completa en el sentido de incluir las diversas esferas que la caracterizan.
Resultados de aprendizaje
Utilizar correctamente la música en la clase de danza española, tanto en la elección de músicas más apropiadas para cada ejercicio y variación o coreografía, como la comprensión de esta a la hora de interpretar la danza española.
Analizar, seleccionar y utilizar correctamente los objetivos, contenidos y criterios de evaluación que marca la ley en cuanto a la enseñanza de la danza española en sus diferentes formas, (folclore, flamenco, escuela bolera) a nivel elemental (1a/2o/3o/4o).
Fundamentar teóricamente los desarrollos prácticos en la enseñanza de las diferentes formas de la Danza Española (folclore, escuela bolera, flamenco) a nivel elemental (1o/2o/3o/4o).
Aplicar correctamente las bases psicopedagógicas, los recursos didácticos y la metodología, mediante una secuenciación progresiva de los aprendizajes de la danza española (folclore, escuela bolera, flamenco) a nivel elemental.
Saber diseñar, organizar, planificar y evaluar el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Danza Española, en todas sus formas (folclore, escuela bolera, flamenco) a nivel elemental, (1o/2o/3o/4o).
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