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Planificación Docente On-line curso 2020/21

Este Apartado recoge un conjunto de indicaciones y recomendaciones para el desarrollo de la docencia durante el curso 2020-2021, atendiendo a lo establecido en el Protocolo de adaptación de la docencia ante la crisis sanitaria provocada por la COVID-19 en el Instituto Universitario de la danza «Alicia Alonso».

 

El Protocolo establece el modelo docente y las condiciones en las que se desarrollarán las actividades formativas y de evaluación durante el curso 2020-201. Dicho modelo docente será mixto o híbrido y se caracterizará por una combinación de actividades presenciales y en remoto para todos los estudiantes del Instituto Universitario de la Danza «Alicia Alonso» matriculados en el curso 2020-2021 en las titulaciones: Título Superior de Danza: Coreografía y Técnicas de Investigación / Pedagogía de la Danza y el Grado Universitario en Artes Visuales y Danza con Menciones.

A partir de este curso 2020/21 el Consejo de Dirección del Instituto ha aprobado protocolos específicos que se ajustan a las particularidades específicas de dichas titulaciones.

La concreción de dichos protocolos se ha realizado, a nivel de asignatura, a través de las Guías docentes publicadas. Estas prevén un modelo de adaptación inmediata a una formación 100% en remoto ante un escenario de contención que prohíba el desarrollo de cualquier actividad presencial en el Instituto concretando el plan de contingencia en cada una de las asignaturas.

Recomendaciones

Planificación en Aula Virtual/ Google Classrom

  1. El escenario mixto de docencia, con un grado variable de actividades presenciales y a distancia, hace necesario concretar dichas actividades indicadas en la Guía docente, de manera que el estudiante esté informado de los datos concretos de cada una de ellas, al menos: fecha y hora, modalidad (presencial, a distancia), tipo (actividad formativa, de evaluación) información básica para su realización (documentación, indicaciones…)

  2. Para facilitar la comunicación a los estudiantes de este detalle, se recomienda incluir esta información en la asignatura en Aula Virtual/ Google Clasroom para que el estudiante disponga de ellas de forma sencilla en el Calendario de la asignatura.

  3. Es especialmente importante indicar la concreción del proceso de evaluación con el detalle de los plazos de entrega de cada tarea y, en su caso, las fechas de las pruebas orales o escritas.

 

Actividades docentes en remoto (plataformas a utilizar)

El Instituto Universitario de la Danza «Alicia Alonso» dispone de la herramienta corporativa Google Clasroom y Meet para la realización de videoconferencias y actividades en remoto, como tutorías y otras actividades académicas.

La Universidad Rey Juan Carlos dispone además de las herramientas corporativas Microsoft Teams y Blackboard Collaborate para realizar videoconferencias, para aquellos profesores que tengan acceso a ella y que impartan docencia en el Grado de Artes Visuales y Danza con Menciones, por lo que deben utilizarse exclusivamente estas herramientas. 

Para evitar la asistencia pasiva de los estudiantes a las clases en remoto, se recomienda fomentar su atención y participación mediante el uso de cuestionarios en línea de respuesta individual y valoraciones agregadas. 

Actividades y pruebas de evaluación

Se recomienda utilizar rúbricas de evaluación o guías de evaluación, que deben ser conocidas por los estudiantes previamente, ya que estas les permiten saber con detalle los criterios de evaluación, sirven de registro para los procesos de revisión de las pruebas de evaluación y de evidencia imprescindible durante los procesos de calidad de los títulos impartidos por el Instituto Universitario de la Danza «Alicia Alonso».

Se deben facilitar a los estudiantes, para cada evaluación, instrucciones o normas claras y sencillas para la realización de las pruebas de forma previa a la realización de estas, que recopilen la información básica que deben conocer antes de iniciarla. Algunos elementos clave serían: informar del tiempo máximo para la realización de la prueba, el tipo de preguntas que se van a encontrar así como, cuando corresponda, cuestiones tales como si las respuestas incorrectas implican alguna penalización, cuál es el número máximo de intentos permitidos, etc.

Las pruebas de evaluación continua de las asignaturas que se desarrollen de manera remota se realizarán en la sede virtual de la Universidad Rey Juan Carlos en el caso de los docentes del Grado en Artes Visuales y Danza con Mención, que tengan acceso a ella, entendiendo como tal el entorno de Aula Virtual.

Las pruebas de evaluación continua de las asignaturas que se desarrolla de manera remota para el Título Superior de Danza se desarrollarán a través del Google Classroom en cuya plataforma institucional se deberán planificar estas evaluaciones y anunciarlas a través del formulario que se encuentra disponible en el enlace:

Todas las actividades formativas realizadas en remoto que forman parte del proceso de evaluación de la asignatura tales como entregas de trabajos, realización de pruebas, actividades participativas o ejercicios evaluables, etc. deberán realizarse a través de Aula Virtual para el Grado en Artes Visuales y Danza, en el caso de que el docente tenga acceso a ella, o a través del Google Classroom plataforma de docencia online del Instituto Universitario de la Danza «Alicia Alonso». Este entorno está preparado para garantizar el registro de evidencias necesarias para los procesos de seguimiento, de los evaluaciones de Calidad y renovación de las acreditaciones de los títulos.

Para garantizar la trazabilidad del proceso evaluativo, y la recuperación en procesos de reclamación o acreditación de títulos, la entrega de actividades digitales evaluables debe realizarse mediante la actividad Tareas de Aula Virtual / o Google Classroom. No podrá realizarse por correo electrónico.

Acceso a la planificación docente

según titulación
Título Superior de Danza
Coreografía y Técnicas de Interpretación

Materia: Historia del Arte y las Humanidades

Historia de la Danza I
Historia de la Danza II
Historia del Arte y la Cultura I
Historia del Arte y la Cultura II
Danza, Arte y Humanidades I
Danza, Arte y Humanidades II

Materia: Ciencias de la salud aplicadas a la danza

Anatomía, Biomecánica y Patología Aplicadas a la Danza
Fisiología y Nutrición Aplicadas a la Danza
Técnicas Corporales I
Técnicas Corporales II

Materia: Técnicas de Danza y Movimiento

Técnicas de Danza I (según estilos)
Técnicas de Danza II (según estilos)
Técnicas de Danza III (según estilos)
Técnicas de Danza IV (según estilos)

Materia: Técnicas de composición coreográfica y de improvisación. Sistemas y herramientas de creación

Análisis del Movimiento I
Análisis del Moviliento II
Composición e Improvisación I
Composición e Improvisación II
Talleres de Creación I (según estilos)
Talleres de Creación II (según estilos)
Herramientas de creación e improvisación

Materia: Análisis y práctica de las obras coreográficas y del repertorio

Análisis y Práctica del Repertorio I 

Danza Española

Análisis y Práctica del Repertorio II 

Danza Española

Análisis y Práctica del Repertorio III 

Danza Española

Análisis y Práctica del Repertorio IV 

Danza Española

Taller de Interpretación I (según estilos)
Taller de Interpretación II (según estilos)
Taller de Interpretación III (según estilos)

Materia: Música y lenguajes sonoros aplicados a la danza

Música aplicada a la Danza I
Música aplicada a la Danza II
Música aplicada a la Danza III

Materia: Escenificación y Dramaturgia

Espacio Escénico
Dramaturgia
Técnicas del Espectáculo

Materia: Tecnologías Aplicadas a la Danza

Danza y Tecnología I
Danza y Tecnología II

Materia: Organización, gestión y elaboración de proyectos artísticos

Organización, Gestión y Elaboración de proyectos artísticos I
Organización, Gestión y Elaboración de proyectos artísticos II
Introducción a la Metodología de la Investigación Artística
Psicología de los grupos y las organizaciones

Optativas

Título Superior de Danza
Pedagogía de la Danza

Materia: Historia de la danza y humanidades

Historia de la Danza I
Historia de la Danza II
Historia del Arte y la Cultura I
Historia del Arte y la Cultura II
Danza, Arte y Humanidades I
Danza, Arte y Humanidades II

Materia: Ciencias de la salud aplicadas a la danza

Anatomia, Biomecánica y Patología Aplicadas a la Danza
Fisiología y Nutrición Aplicadas a la Danza
Técnicas Corporales
Acondicionamiento para bailarines

Materia: Técnicas de Danza y Movimiento

Técnicas de Danza I (según estilos)
Técnicas de Danza II (según estilos)
Técnicas de Danza III (según estilos)
Técnicas de Danza IV (según estilos)

Materia: Psicopedagogía de la Danza

Pedagogía I
Pedagogía II
Procesos pricológicos básicos
Psicología Evolutiva
Organización y Funcionamiento de Centros

Materia: Didáctica y metodologías para la enseñanza de la Danza

Metodología y didáctica para la enseñanza de la Danza I (según estilos)
Metodología y didáctica para la enseñanza de la Danza II (según estilos)
Metodología y didáctica para la enseñanza de la Danza III (según estilos)
Metodología y didáctica para la enseñanza de la Danza IV (según estilos)
Danza Educativa I
Danza Educativa II

Materia: Herramientas de Creación

Análisis del Movimiento
Improvisación

Materia: Análisis y práctica de las obras coreográficas y del repertorio

Análisis y Práctica del Repertorio I 

Danza Española

Análisis y Práctica del Repertorio II 

Danza Española

Análisis y Práctica del Repertorio III 

Danza Española

Análisis y Práctica del Repertorio IV 

Danza Española

Materia: Música y lenguajes sonoros aplicados a la danza

Música aplicada a la Danza I
Música aplicada a la Danza II
Música aplicada a la Danza III
Música y Danza en la educación temprana

Materia: Organización, gestión y elaboración de proyectos educativos

Psicología de los grupos y de las organizaciones 
Introducción a la Metodología de la Investigación
Organización, Gestión y Elaboración de proyectos educativos

Optativas

Grado Universitario
Artes Visuales y Danza con Mención

PRIMER CURSO 

Música 

Teoría de la comunicación escénica y audiovisual 

Análisis de la evolución histórica de la danza 

Derecho de autor y propiedad intelectual 

Historia de las artes escénicas 

Maquillaje y caracterización 

Nutrición, kinesiología y rendimiento de la danza 

Entrenamiento de técnica de danza clásica I

OPTATIVAS PRIMER CURSO 

Metodología de danza teatro I

Metodología de la danza acrobática y circense I 

Metodología de la danza clásica I

Metodología de la danza contemporánea I 

Metodología de la danza española I

Repertorio de danza acrobática y circense I

Repertorio de danza clásica I

Repertorio de danza contemporánea I

Repertorio de danza española I

Repertorio de danza teatro I

SEGUNDO CURSO

Composición, percepción visual y color en el espacio escénico Grupo Mañana 

Composición, percepción visual y color en el espacio escénico Grupo Tarde

Diseño como autor en las artes escénicas 

Arte por ordenador 

Estudios de performance aplicado a las artes escénicas 

Guion teatral, coreográfico y audiovisual 

Entrenamiento de técnica de danza clásica II 

Idioma moderno 

OPTATIVAS SEGUNDO CURSO

Metodología de danza teatro II 

Metodología de la danza acrobática y circense II 

Metodología de la danza clásica II 

Metodología de la danza contemporánea II

Metodología de la danza española II  

Repertorio de danza acrobática y circense II

Repertorio de danza clásica II

Repertorio de danza contemporánea II

Repertorio de danza española II  

Repertorio de danza teatro II 

TERCER CURSO 

Danzas históricas y de carácter 

Pantomima 

Ilustración como ensayo visual en las artes escénicas 

Composición coreográfica 

Entrenamiento de técnica de danza clásica iii 

Metodología de la investigación en las artes escénicas 

Técnica y registro de interpretación de las artes escénicas y visuales 

OPTATIVAS TERCER CURSO 

Metodología de danza teatro III 

Metodología de la danza acrobática y circense III 

Metodología de la danza clásica III 

Metodología de la danza contemporánea III 

Metodología de la danza española III 

Repertorio de danza acrobática y circense III 

Repertorio de danza clásica III  

Repertorio de danza contemporánea III  

Repertorio de danza española III 

Repertorio de danza teatro III 

CUARTO CURSO 

Diseño curricular y evaluación 

Escenografía e iluminación en las artes escénicas 

Gestión y producción de proyectos artísticos 

Psicopedagogía aplicada a la danza