Historia de la danza II

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semestre

curso

Segundo TS Cor.

creditos

Desarrollar capacidad de reflexión y crítica para analizar y valorar las obras de danza ya sean de repertorio o de nueva creación, atendiendo a los distintos periodos y bajo una perspectiva que integre aspectos históricos, artísticos y sociales entre otros.

Tener e integrar conocimientos teóricos que le permitan un análisis crítico y metodológico y un juicio estético de la creación artística y escénica.
Ser capaz de elaborar, justificar y explicar un discurso propio, oral escrito o visual, sobre la danza comunicándolo en ámbitos diversos: profesionales, artísticos, amateurs, sean o no especializados en temas artísticos de danza.

Resultados de aprendizaje

El alumno conseguirá la compresión del concepto de cultura, así como el estudio de la evolución de sus contenidos y relaciones.
Esta asignatura se propone desarrollar en los estudiantes el interés histórico e investigador introduciéndoles en el conocimiento de aspectos interpretativos, circunstanciales, ambientales, rituales o simbólicos incorporados por los pueblos a lo largo de la historia como formas de expresión.
El alumno sabrá analizar aspectos de la evolución del a cultura hasta neustros días desde distintos puntos de vista como pueden ser el antropológico, el sociológico, el estético, el político o cultural.

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