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El circo continúa teniendo un espacio importante de actuación dentro de las Artes Escénicas en España con la presencia de compañías como los Teatros-Circo de Murcia, Orihuela, Albacete, Santa Cruz de la Palma, El Algar, etc. llegando a contabilizarse más de 50 compañías de circo girando por el país. A partir de la década del 70, comenzó el repliegue del circo, llegando a ser pocas las empresas españolas que pudieron subsistir en estos años.
El cambio de siglo ha hecho evidente la necesidad de la innovación, creatividad e imaginación, provocando un obligado cambio en busca de nuevas vías, unas veces desde la renovación del circo tradicional, y otras, a través de nuevas formas de espectáculo.
CURSO 1 | |||
Semestre | Asignatura | Carácter | Créditos |
1 | Música | FB | 6 |
1 | Teoría de la Comunicación Escénica y Audiovisual | FB | 6 |
1 | Metodología de la Danza Acrobática y Circense I | OP | 4,5 |
2 | Análisis de la Evolución Histórica de la Danza | FB | 6 |
2 | Derecho de Autor y Propiedad Intelectual | FB | 6 |
2 | Historia de las Artes Escénicas | FB | 6 |
2 | Maquillaje y Caracterización | OB | 3 |
2 | Nutrición, Kinesiología y Rendimiento de la Danza | OB | 3 |
Anual | Entrenamiento de Técnica de Danzas Clásica I | OB | 6 |
Anual | Entrenamiento de Técnica de Danza Acrobática y Circense I | OP | 6 |
Anual | Repertorio de Danza Acrobática y Circense I | OP | 6 |
Anual | Taller de Puesta en Escena de Danza Acrobática y Circense I | OP | 6 |
Total de créditos a cursar: 64,5 |
CURSO 2 | |||
Semestre | Asignatura | Carácter | Créditos |
1 | Diseño como Autor en las Artes Escénicas | FB | 6 |
1 | Composición, Percepción Visual y Color en el Espacio Escénico | OB | 6 |
1 | Metodología de la Danza Acrobática y Circense II | OP | 4,5 |
2 | Arte por Ordenador | FB | 6 |
2 | Estudios de Performance aplicado a las Artes Escénicas | FB | 6 |
2 | Guión Teatral, Coreográfico y Audiovisual | FB | 6 |
Anual | Idioma Moderno | FB | 6 |
Anual | Entrenamiento de Técnica de Danza Clásica II | OB | 6 |
Anual | Entrenamiento de Técnica de Danza Acrobática y Circense II | OP | 6 |
Anual | Repertorio de Danza Acrobática y Circense II | OP | 6 |
Anual | Taller de Puesta en Escena de Danza Acrobática y Circense II | OP | 6 |
Total de créditos a cursar: 64,5 |
CURSO 3 | |||
Semestre | Asignatura | Carácter | Créditos |
1 | Danzas Históricas y de Carácter | OB | 3 |
1 | Pantomima | OB | 3 |
1 | Metodología de la Danza Acrobática y Circense III | OP | 4.5 |
2 | Ilustración como Ensayo Visual en las Artes Escénicas | OB | 3 |
Anual | Composición Coreográfica | OB | 6 |
Anual | Entrenamiento de Técnica de Danza Clásica III | OB | 6 |
Anual | Metodología de la Investigación en las Artes Escénicas | OB | 6 |
Anual | Técnica y Registro de Interpretación de las Artes | OB | 6 |
Anual | Entrenamiento de Técnica de Danza Acrobática y Circense III | OP | 6 |
Anual | Repertorio de Danza Acrobática y Circense III | OP | 6 |
Anual | Taller de Puesta en Escena de Danza Acrobática y Circense III | OP | 6 |
Total de créditos a cursar: 55,5 |
CURSO 4 | |||
Semestre | Asignatura | Carácter | Créditos |
1 | Diseño curricular y evaluación | OB | 3 |
1 | Escenografía e iluminación en las artes escénicas | OB | 6 |
1 | Gestión y producción de proyectos artísticos | OB | 4,5 |
1 | Psicopedagogía aplicada a la danza | OB | 6 |
1 | Reconocimiento académico de créditos | OB | 6 |
Anual | Practicas externas | OB | 24 |
Anual | Trabajo fin de grado | OB | 6 |
Total de créditos a cursar: 55,5 |
Un artista circense debe estar preparado para afrontar los retos del arte contemporáneo y su multidisciplinariedad de lenguajes.