Historia de la danza II

curso

Segundo TS Ped.

creditos

Conocer los movimientos tendencias y escuelas de enseñanza de danza, así como el desarrollo histórico de los diferentes estilos de danza y su evolución hasta nuestros días.

Conocer las corrientes actuales relacionadas con el hecho escénico. Ser capaz de analizar y valorar el desarrollo y la evolución histórica social y artística de la danza en los distintos contextos culturales.

Resultados de aprendizaje

El alumno conseguirá la compresión del concepto de cultura, así como el estudio de la evolución de sus contenidos y relaciones.
Esta asignatura se propone desarrollar en los estudiantes el interés histórico e investigador introduciéndoles en el conocimiento de aspectos interpretativos, circunstanciales, ambientales, rituales o simbólicos incorporados por los pueblos a lo largo de la historia como formas de expresión.
El alumno sabrá analizar aspectos de la evolución del a cultura hasta neustros días desde distintos puntos de vista como pueden ser el antropológico, el sociológico, el estético, el político o cultural.

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